| Vend. 4 sept. |
10h15 |
Maîtrise et
doctorat en océanographie |
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13h15 |
Maîtrise en
gestion de la faune |
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| Mardi 8 sept. |
14h30 |
Maîtrise en géographie |
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| Merc. 9 sept. |
10h |
Enseignement en
adaptation scolaire |
Apprentissage et
cognition en enseignement |
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13h30 |
Sciences de
l'administration |
Management |
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15h |
Sciences de
l'administration |
Management |
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17h30 |
Lettres |
Discours et formes
romanesques |
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| Vend. 11 sept. |
10h15 |
Géographie |
Stage I : problèmes,
méthodes et instruments de la géographie |
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| Lundi 14 sept. |
10h |
Mathématiques
et informatique |
Structures
discrètes |
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14h |
Maîtrise en
ingénierie (et stagiaires) |
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| Mardi 15 sept. |
9h30 |
Génie |
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14h |
Histoire |
Méthodologie de
l'histoire et des sciences humaines |
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| Jeudi 17 sept. |
10h |
Éducation au
préscolaire et enseignement au primaire |
Projet personnel
de formation (gr. 01) |
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15h |
Éducation au
préscolaire et enseignement au primaire |
Projet personnel
de formation (gr. 02) |
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| Dim. 20 sept. |
13h30 |
Maîtrise en
éducation |
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| Mardi 22 sept. |
8h30 |
Développement
social |
Méthodologie
générale de recherche sociale |
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14h |
Sciences
infirmières |
Discipline
infirmière (Rivière-du-Loup) |
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| Merc. 23 sept. |
16h15 |
Travail social |
Introduction et
initiation au travail social |
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| Jeudi 24 sept. |
15h |
Psychosociologie |
Méthodes de
recherche en communication |
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| Lundi 28 sept. |
10h |
Sciences infirmières |
Discipline
infirmière |
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| Mardi 29 sept. |
13h15 |
Biologie |
Invertébrés |
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| Mercr. 30sept. |
13h15 |
Biologie |
Invertébrés |
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19h |
Sciences infirmières |
Stage d'intégration (Labo.
Rivière-du-Loup) |
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| Jeudi. 1er oct. |
13h |
Maîtrise en gestion de
projet |
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| Vendr. 2 oct. |
8h30 |
Biologie |
Invertébrés |
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| Lundi 5 oct. |
17h45 |
Maîtrise en
développement régional |
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| Mardi 13 oct. |
9h |
Sciences infirmières |
Stage d'intégration (Lab.
J-436) |
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| Mercr. 14 oct. |
14h |
Maîtrise en gestion des
ressources maritimes |
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| Lundi 19 oct. |
16h15 |
Maîtrise en
développement régional |
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| Mercr. 2 déc. |
15h |
Éducation |
Pour les
professeurs en éducation |